课程简介：
众所周知，学生一入学便学习汉语拼音，开始系统学习汉语的标准发音及读写知识。那么在英语单词的学习中，学生应从模仿日常会话还是从国际音标开始呢？在大部分的英语课本中，都是模仿两个多月时间的简单会话后便出现国际音标，此时的学习基本还是模仿，因为仅知道个别音标可拼读的单词太少，导致了大部分学生碰到自己不认识的单词却不能准确读出，非得 借助 磁带、Cd、复读机等工具反复朗诵，最后又由于 记忆的偏差 又有部分的读音出现问题，导致“听力失分”和“ Chinese english ”的出现。 “ 大师教育进修学校 ”的国际音标班针对三大误区重拳出击，在基础读音熟练掌握完成以后，又对于拼音和音标的混淆地方，单词的读写规律，学生对英语单词的兴趣三方面提出了一套行之有效的办法。我们有趣味的课程，但我们更重视最后的实际结果，希望每一位大师的学员都能“ 看之能读，读之能拼，拼之能背，背之能用 ”，成为双语社会的佼佼者。
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