课程概况:
本课程通过以主题形式构造的科学，采用国际先进的拼插式教具，让孩子们边动手操作边学习数学、物理、信息技术和计算机等科学知识，让学生在亲自动手的过程中体验集体合作意识和学习的乐趣；提高学习的集中力、观察力和分析力；培养学生良好的学习习惯，全面开发他们的知识、素质和能力。
本课程的研发是由清华大学继续教育学院青少年素质提升中心整合优质教育资源，联合清华少年科学素养培训项目全国推广授权中心——上海大师教育进修学校合作开发，该项目系列课程目前已成为清华大学附属小学、北京大学附属小学和中国人民大学附属小学等知名学校的重要课外学习课程。
教学目标：
了解建筑设计的简单知识；
掌握各种建筑模型的搭建方法；
进行初步的建筑造型设计；
提高集中力、观察力、语言表达能力和团队合作和空间想象力。
教学内容:
通过生动有趣的故事提出每节课的搭建任务，以学生的 独立分析为主 ，教师的 积极引导为辅， 从最基本的块的搭建方法开始，一步一步掌握各种搭建技巧，最终能够熟练应用块的全部基本搭建方法 。课程还将学习到许多关于建筑的、有趣的人文知识，开阔学生的视野，激发学生对学习的兴趣。
教学对象:幼儿园大班到小学二年级的学生
教学师资:
特聘该项目课程研发专家、清华大学、北京师范大学儿童心理学讲师授课
颁发证书:
学期结束后，每个孩子在完成规定的搭建任务后，清华大学继续教育学院颁发《清华少年科学家结业证书》
教学课时: 共 15 次课， 2 课时 / 次 收费标准: 800 元 / 人
培训反馈:
74% 的学生认为课程“非常有趣”，其余 26% 的学生选择“有趣”
93% 的学生认为他们从课堂上“学到了很多东西”
100% 的学生认为他们学到的东西“有用”，并且对课内的学习“有帮助”
学生的数学、物理技能提高了 60%
学生集体合作意识空前提高，能够集体动手体验和探索不同的解决方案。
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